TIPS CEPAT MENGHAFAL

Jika kita ditanya apa yang harus dilakukan jika karena sesuatu hal siswa atau
siswi di manapun mereka berada terpaksa diharuskan untuk menghafal mata
pelajaran dengan SKS (sistem kebut semalam)? Tanpa ragu penulis akan
berkata, gunakan teknik “encapsulation”. Mudah mudahan teknik ini dapat
sedikit menolong siswa siswi yang sebentar lagi akan menghadapi ujian baik
ujian nasional atau ujian akhir sekolah.

saya akan menyajikan sebuah kisah nyata. Tulisan ini diambil dari tulisan

berbahasa Inggris yang diterbitkan di

http://www.bocsoft.net/English/article/art_oop.htm.
Seorang anak lelaki duduk di sebuah sofa kira-kira satu jam lamanya,
mencoba untuk menghafal tugas sekolah yang terdiri dari satu kalimat
panjang, sembilan puluh lima kata dan lima ratus dua puluh tiga huruf.

Anak laki-laki itu yang duduk di kelas tiga SD tidak bisa menahan lagi. Itu

tampak sekali dari kegelisahannya bahwa dia tidak dapat mengatasinya.

Untuk mengeluarkan segala kegundahannya, dia menangis begitu keras
sehingga terpaksa ayahnya turun tangan menolongnya.
Ayahnya membawanya ke ruangan lain dan mencoba menenangkan anak itu.
Setelah anak itu berhenti menangis, ayahnya menggambar delapan simbol
dan menghubungkan masing-masing simbol dengan kata-kata yang ada
dalam kalimat itu.

Seperti sebuah pertunjukan sulap, anak itu begitu mudahnya menghafal

kalimat panjang itu hanya dalam waktu kurang lebih sepuluh menit.

Ayahnya kemudian berkata, “Lihat, kamu adalah anak yang pintar.” Anak itu
berkata dengan rendah hati, “ Ah bukan, itu karena Ayah.”
Penulis tidak mempunyai keterangan ilmiah bagaimana otak kita bekerja

tetapi saya tahu bahwa otak kita membutuhkan sesuatu untuk
menghubungkan satu hal dengan hal-hal yang lain, satu kata dalam bahasa
Inggris yang bisa menerangkan itu adalah “encapsulation”. Saya akan
memberikan definisi “Encapsulate” dari Oxford Advanced Learner’s
Dictionary,
words, a small space or a single object.” Untuk mengekspresikan bagian
penting dari sesuatu dengan kata yang pendek, ruang kecil atau objek
tunggal.
“To express the most important parts of something in a few

Jika menyimak cerita di atas dengan teliti, penulis sengaja menulis jumlah
huruf dari kalimat itu. Misalkan pembaca diharuskan menghafal semua
huruf dengan menggabungkan semua kata menjadi hanya satu kata, apakah
ada orang yang bisa menghafal kata itu. Itu hal yang sulit dilakukan. Tetapi
dengan memisahkan 523 huruf menjadi 95 kata yang mempunyai arti, tugas
itu jauh lebih mudah. Dengan menghubungkan 95 kata-kata itu ke hanya 8
simbol, tugas itu akan jauh lebih mudah. Kata “ encapsulation” adalah kata
yang penulis dapatkan dari bidang ilmu pemograman berbasis objek. Tetapi
kata “encapsulation” tidak hanya berguna di bidang pemrograman berbasis
objek tetapi bisa diterapkan untuk menghafal dan belajar di sekolah.

Sebagai percobaan, dapatkah anda menghafal huruf yang terdapat dalam
kata ini: iamgoingtobedearlybecauseimustgetupearlyinthemorning?
Sekarang coba memecahkan kata ini menjadi beberapa kata: I am going to
bed early because I must get up early in the morning.

Sewaktu masih SMA, ada seorang murid yang terkenal nakal dan membuat
sebuah singkatan untuk menghafal unsur kimia dengan membuat sebuah
kalimat seperti ini : “Beni manggil ca?? suruh Ba?? Rasain.“ ca?? tebak
sendiri apa kata itu. Ba?? Adalah nama kepala sekolah SMA kami waktu itu.
Hanya kolom di daftar unsur kimia itu yang penulis masih ingat.

Semoga tulisan singkat ini dapat memberikan sedikit informasi agar bisa
menerapkan teknik “encapsulation” untuk kepentingan belajar menghadapi
ujian akhir nasional. Tetapi mudah-mudahan tulisan ini tidak membuat siswa
siswi selalu terbiasa dengan SKS (sistem kebut semalam). Untuk
kepentingan jangka panjang teknik yang terbukti ampuh dalam belajar
adalah: You do it bit by bit dan Speed reading

Akhir kata penulis ingin mengucapkan kepada siswa siswi, orang tua yang
anaknya akan menghadapi ujian akhir nasional atau guru-guru pembimbing,
“sukses menempuh ujian akhir nasional”.